Piano Annuale per l’Inclusione
Il Piano Annuale per l’Inclusione è il documento con cui le istituzioni scolastiche definiscono e valutano i bisogni educativi e formativi dei propri studenti con Bisogni Educativi Speciali, predisponendo interventi ad hoc e monitorandone l’efficacia.
Il documento è stato introdotto dalla Dir. Min. del 27 dicembre del 2012 e dalla Circolare Ministeriale del 6 Marzo 2013.
Qui sotto, il PAI relativo all’a.s. 2024-25, con proiezione delle ipotesi di azione per l’anno 2025-26.
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