Polo Artistico

Con decreto del Direttore generale n°11284 del 25.06.2025, l’Ufficio scolastico regionale della Toscana ha riconosciuto l’Istituto Comprensivo "Malaparte” di Prato come Polo a orientamento artistico e performativo”, come previsto dal D.M. 16/2022 recante la disciplina dei poli a orientamento artistico e performativo di cui all’articolo 11 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 60.

Le aree individuate dal decreto sono: 

  • Area musicale-coreutica 

  • Area teatrale-performativa 

  • Area artistico-visiva 

  • Area linguistico-creativa. 

Il Polo si configura come centro di ricerca-azione per lo sviluppo di percorsi artistici, che pongono in sinergia i diversi linguaggi raccordandoli con l’innovazione metodologica e le nuove tecnologie (Art. 3 Decreto M.I. 31.01.2022, n. 16).

A seguito di questo riconoscimento, l’Istituto ha promosso la costituzione della Rete di scopo IL VALORE DELLA CREATIVITÀ NELLE SCUOLE PRATESI”, a cui hanno aderito gli Istituti:

  • IC MALAPARTE scuola Polo e capofila della rete 

  • IC GANDHI 

  • IC MASCAGNI 

  • IC MARCO POLO 

  • IC PUDDU 

  • IC MAZZONI 

  • IC BARTOLINI DI VAIANO 

  • IC MARGHERITA HACK DI MONTEMURLO 

  • IC PERTINI DI VERNIO 

  • IC FILIPPO MAZZEI DI POGGIO A CAIANO 

  • IC PACETTI 

  • IC PRIMO LEVI 

  • IC IL PONTORMO DI CARMIGNANO 

Gli obiettivi del Polo

Il polo ha l’intento di

  • promuovere lo sviluppo di percorsi artistici nelle scuole del primo ciclo di istruzione, mirati all’acquisizione di competenze pratiche, teorico analitiche e storico-culturali nei temi della creatività

  • implementare la formazione artistica delle alunne e degli alunni, in coerenza con le Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’Infanzia e del I Ciclo di Istruzione

  • facilitare l’integrazione tra le diverse modalità di espressione artistica nelle aree: musicale coreutica, teatrale performativa, artistico-visiva, linguistico creativa.

A partire dai TEMI della CREATIVITÀ il Polo realizza, in collaborazione con le scuole aderenti alla Rete, esperienze performative, visive e audiovisive che integrano linguaggi artistici (dalla musica all’arte, alle forme narrative creative) attraverso momenti di scrittura creativa, il giornalino d’Istituto e drammatizzazione, con il supporto delle tecnologie digitali, attraverso la Web radio.

Il Polo, in quanto centro di ricerca-azione per lo sviluppo di percorsi artistici, si propone di diventare centro formativo per le scuole pratesi, per lo studio e la pratica delle Arti. Lo scopo è quello di stimolare nelle scuole la creatività, come forma di innovazione e di inclusione, e nondimeno lo sviluppo del pensiero critico, grazie all’integrazione di diversi linguaggi.

RIFERIMENTI NORMATIVI 

  • legge 13 luglio 2015, n. 107 e, in particolare, l’articolo 1, comma 7, lett. c) che prevede il potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell’arte e nella storia dell’arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori e l’articolo 1, comma 181, lettera g),concernente l’adozione di un decreto legislativo per la promozione e diffusione della cultura umanistica, valorizzazione del patrimonio e della produzione culturale, musicale, teatrale, coreutica e cinematografica e sostegno della creatività connessa alla sfera estetica;

  • il decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 60 recante norme sulla promozione della cultura umanistica, sulla valorizzazione del patrimonio e delle produzioni culturali e sul sostegno della creatività, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera g), della legge 13 luglio 2015, n. 107 e, in particolare, l’articolo 11, riguardante la costituzione dei poli a orientamento artistico e performativo nel primo ciclo di istruzione; 

  • nota n. 14443 del 7.04.2025 della Direzione Generale degli Ordinamenti Scolastici; 

  • nota n. 5919 del 9.04.2025 dell’USR per la Toscana; 

  • decreto del Direttore generale, n°11284 del 25.06.2025.

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